Revista N°10

Escrito por Coordinador Web y Marketing Institucional en 06 Agosto 2016. Publicado en Revistas

*LOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA	Patricio Felmer A. Discurso inagural, Dr Patricio Felmer A, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile en la ceremonia con motivo del cierre del Proyecto FONDEF “Estándares para la formación de Ciencias de Profesores de Enseñanza Media” del evento “Los desafíos de la Formación de Profesores de Matemáticas” realizado el 6 de Septiembre 2006 en el salón de Honor, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN CHILE	Arturo Mena Lorca, Instituto de Matemáticas/ Pontificia Universidad Católica de Valparaíso/ Chile
LOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA	Patricio Felmer A. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/ Universidad de Chile/ Chile Leonor Varas S. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/ Universidad de Chile/ Chile
LA ENSEÑANZA DE LOS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN EL CONTEXTO DE LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES	Nelson Aravena C. Departamento de Matemáticas/ UMCE/ Chile
EL ESTUDIO DE LAS ECUACIONES ADITIVAS EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES	Raimundo Olfos A. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso/ Chile
INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN MATEMATICAS	Francisco Téllez T. Teacher Education Study in Mathematic (TEDS-M)